Vol. 1 No. 9 (2023)

Published May 29, 2023
Technology & Research in Education

TicALS Journal is a scientific and academic publication sponsored by Abraham Lincoln School. It is led by the TicALS group, whose main interest is to foster academic discussion and spread the results of research and academic experiences as a way to contribute to the pedagogic field and, in this way, promote alliances and collaborative work worldwide.

Artículos

Ramiro Eduardo Moreno
1-11
Effects Of A Bilingual Physical Education Program On Fundamental Movement Skills And English Language Skills In Children Aged 7-9 Years Old
Effects of a Bilingual Physical Education Program on Fundamental Movement Skills and English Language Skills Children aged 7-9 years (Spanish)
César Augusto Rodríguez Jurado
12-20
ABP y Métodos De Noviolencia: Un Compromiso Curricular Con La Paz En Colombia
ABP y Métodos de Noviolencia: Un Compromiso Curricular con la Paz en Colombia (Spanish)
Juan Manuel Garcia Zamora
21-32
El Método Simplex En La Comercialización De Fármacos
El Método Simplex En La Comercialización De Fármacos (Spanish)
Natalia Andrea Vásquez Hernández
33-36
Finding Answers While Losing North
Finding Answers While Losing North (Spanish)
Lady Guiomar Rincon Casallas
37-47
“Writing Can Be Fun” Portafolio Digital Para Fortalecer La Producción Escrita Del Idioma Inglés En Estudiantes De Grado Noveno
“Writing Can Be Fun” Portafolio Digital para Fortalecer la Producción Escrita del Idioma Inglés en Estudiantes de Grado Noveno (Spanish)
Nelson Alberto Mejia, Clyde Jensen Gomez
48-60
Impact Of CLIL Through Metro Culture Based Lessons On Tenth Graders Oral Proficiency: Content Language and Integrating Learning (CLIL)
Impact of CLIL Through Metro Culture Based Lessons on Tenth Graders Oral Proficiency (Spanish)
Angélica María López, Sara Jacobo, Laura Arévalo
61-73
El Portafolio Como Recurso Didáctico Mediado Por La Escritura Creativa En Inglés Para Generar Conciencia De La Habilidad Metacognitiva Del Pensamiento Crítico
El Portafolio como Recurso Didáctico Mediado por la Escritura Creativa en Inglés Para Generar Conciencia de la Habilidad Metacognitiva del Pensamiento Crítico (Spanish)
Carolina Di Palma
74-83
Interpelación Discursiva Y Reconocimiento De La Convergencia Digital: Derecho Al Juego Digital De Las Infancias Actuales En Tiempos De Digitalización Y Conectividad: Derecho Al Juego Digital De Las Infancias Actuales En Tiempos De Digitalización Y Conectividad
Interpelación Discursiva Y Reconocimiento De La Convergencia Digital: Derecho Al Juego Digital De Las Infancias Actuales En Tiempos De Digitalización Y Conectividad (Spanish)
Yilber Lozada Bernal
84-96
Virtual Learning Environments in Mathematics as a Scenario for Teaching Linear Function
Entornos Virtuales De Aprendizaje En Matemáticas Como Escenario Para La Enseñanza De Función Lineal (Spanish)
Zara Nathalia Montero Suárez, Margarita María López Pinzón
97-121
English Learning Experience During Covid-19
English Learning Experience During Covid-19 (Spanish)