Sobre la Formación de los Licenciados: Desde las Líneas de Política Educativa y las Competencias
Keywords:
Educational Policy, Teacher Training, T- PACK, Competencies, Higher EducationAbstract
The purpose of this article is to reflect on the skills developed by graduates in training in higher education centers, since in the short and long term it will impact the training that will be developed at the basic and intermediate levels in Colombia. For this task the following moments are taken into consideration; 1. The context of training of graduates from the quality guidelines for bachelor's degrees issued by the MEN since 2014, 2. A reflection on the skills that are developed in training at a higher level and Concluding with a proposal for teacher training associated with the skills of the TPACK model of Koehler and Mishra (2006) As a proposed scenario for the qualification of skills in teachers in training.
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